. . . l’enfant découvre la relaxation, les chants traditionnels ou actuels, de nouvelles comptines, des jeux de doigts et découvertes sensorielles (toucher, goût, odorat).
~ Favorise une attitude musicale intérieure ~
L’enfant prend du plaisir à écouter et à faire de la musique.
~ Prépare les acquisitions de base d’un musicien ~
L'enfant vit la musique avec tout son corps :
le rythme
le doux et le fort
le lent et le rapide
le grave et l'aigu
~ Permet d'acquérir une meilleure connaissance de soi-même ~
par une écoute sensible, pour développer l’aptitude à faire des choix autonomes.
~ Aide à discerner ce qui lui correspond dans le monde extérieur ~
et à oser s’aventurer dans son monde intérieur